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« Un métier pour l’avenir! »

 

CONTEXTE

Cette séance d’apprentissage accompagne le contenu de l’exposition « Un métier pour l’avenir ! » de l’Expérience CLÉL’exposition est disponible en format digital et physique. Pour recevoir gratuitement l’exposition dans votre établissement visitez https://pcvcle.ca/experience-cle/

En participant à l’Expérience CLÉ, les élèves ne font pas que s’ouvrir sur le monde ; elles et ils réfléchissent à leur rôle dans la société globale et se préparent à le transformer pour un avenir plus équitable et durable pour toutes et tous.

CARACTÉRISTIQUES

Titre de l’activité : « Un métier pour l’avenir : Découvrir des parcours d’autonomisation à travers le monde »

Auteur : Allison Gagné et Programme CLÉ

Sujet(s) : Autonomie, Inclusion sociale et professionnelle, Inégalité sociale, Formation professionnelle et technique, Citoyenneté mondiale

Temps requis : 75 minutes

Année(s) scolaire(s) : 1ère secondaire à 5e secondaire

Domaine(s) général(aux) de formation : Vivre-ensemble et citoyenneté, Orientation et entrepreneuriat

Compétence(s) transversale(s) : Compétences d’ordre intellectuel : exploiter l’information ; résoudre des problèmes ; exercer son jugement critique ; mettre en œuvre sa pensée créatrice

Discipline(s) :

*Selon la matière dans laquelle la situation d’apprentissage sera pilotée, elle pourrait viser le développement des compétences suivantes, sans s’y restreindre :

  • Culture et citoyenneté québécoise : Réfléchir sur des questions éthiques.
  • Exploration de la formation professionnelle : Explorer la formation professionnelle.
  • Français, langue d’enseignement : Communiquer oralement selon des modalités variées.
  • Français, langue seconde : Interagir en français.
  • Géographie : Construire sa conscience citoyenne à l’échelle planétaire.

Intention pédagogique

Amener les élèves à réfléchir aux différentes avenues et impacts qu’offrent la formation professionnelle et technique dans des contextes socio géographiques variés.

Résumé

Imaginez un monde où chaque jeune, peu importe son origine ou sa situation, a la possibilité de se réaliser pleinement, de subvenir à ses besoins, mais aussi de construire une société meilleure. Un monde où la formation professionnelle et technique est accessible à toutes et à tous, ouvrant des portes à un avenir prometteur et plus égalitaire.

Venez rencontrer des personnes du Bénin et du Rwanda qui témoignent de l’impact de l’apprentissage d’un métier sur leur vie et celle de leurs proches. Doter les jeunes de compétences pratiques et sociales afin de pouvoir exercer une profession contribue à bâtir une jeunesse résiliente et des sociétés plus prospères partout sur la planète.

 

Matériel du personnel enseignant

 – Guide du personnel enseignant | à télécharger
 – Amorce | à présenter en classe
 – Feuille de notes de l’élève | à imprimer

Contenu de l’exposition « Un métier pour l’avenir !» :

L’ensemble des contenus de ce parcours d’exposition est disponible numériquement via les liens suivants. Cependant, notez qu’il est aussi possible de réserver gratuitement l’exposition au en cliquant ici.
     -Étape 1. Exposition photo 
     -Étape 2. Mini-reportage
     -Étape 3. Partie virtuelle

Pour aller plus loin

    – Article : Pourquoi parler de formation professionnelle ? 
    – Article : Apprendre plus qu’un métier 
    – Article : L’équité à travers la formation 
  – Article : Volontariat : co-création et partage de compétences

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