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Personne représentante pays en Guinée

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Ville et pays

Conakry, Guinée
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Durée

12 mois
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Date de début souhaitée

À partir d'août 2026

Description du mandat

TITRE DU MANDAT : Personne conseillère représentante pays en Guinée
VILLE ET PAYS : Conakry, Guinée
DURÉE : 12 mois
DATE DE DÉBUT SOUHAITÉE : À partir d'août 2026

*Ouvert uniquement aux personnes citoyennes canadiennes ou résidentes permanentes du Canada*

La période de dépôt des candidatures prendra fin le vendredi 31 juillet 2026.

En Guinée, le Programme CLÉ vise à améliorer le bien-être économique et social de personnes plus marginalisées et plus vulnérables, en particulier les femmes et les filles, par une éducation de qualité. Les personnes volontaires du Programme CLÉ déploient leurs efforts pour renforcer les capacités d’organisations locales telles que des institutions scolaires, des organisations de la société civile ainsi que des ministères. 

Un mandat pour une personne représentante pays est à pourvoir à Conakry, en Guinée. Il s’agit d’un mandat long terme (1 an avec possibilité de renouvellement jusqu’en mars 2028). La personne représentante pays sera sous la supervision de la personne chargée de projets internationaux à la Fondation Paul-Gérin Lajoie et sera en relation avec les membres de l’équipe projet du consortium. 

Voici à quoi ressemblera votre quotidien:

En collaboration avec l'ensemble des membres de l’équipe du programme, la personne représentante pays coopérera avec les organisations partenaires ainsi que les autres personnes conseillères présentes dans le pays. Elle devra, notamment, assumer les responsabilités suivantes :

Encadrer la sélection, la logistique, la formation et le travail des personnes coopérantes volontaires (CV):

  • Participer au processus de dotation des personnes CV en prenant part au comité de sélection et en contribuant à l'ensemble des activités connexes liées au recrutement, à la sélection et à l'intégration des personnes;
  • En collaboration avec l’équipe locale et les organisations partenaires, organiser la logistique d’accueil, d’hébergement et d’intégration des personnes CV;
  • Faciliter la collaboration entre les personnes CV et les organisations partenaires dans le cadre de rencontres initiales, de suivi de mandat, de bilan de fin et d’évaluation;
  • Appuyer et valider les plans de travail, les rapports et les outils produits par les personnes CV dans le cadre de leurs mandats;
  • Coordonner et animer la communauté des personnes CV présentes dans le pays, en mettant en place des activités et des mécanismes de communication favorisant les échanges, la participation et la cohésion du groupe;
  • Assurer un accompagnement proactif des personnes CV afin de faciliter la résolution de problèmes rencontrés, en mobilisant les ressources internes et externes pertinentes au besoin;

Veillez à la santé et sécurité des CV :

  • Mettre à jour les ressources en lien avec la santé et sécurité des personnes CV;
  • S’assurer de la bonne application des procédures de sûreté et sécurité par les personnes CV et les équipes nationales;
  • Assurer une veille de la sûreté et sécurité dans le pays d’intervention, une communication constante lors des situations nécessitant un appui de l’équipe de gestion et coordonner les réponses aux urgences;
  • Rédiger les rapports d’incidents et effectuer les suivis associés.

Appuyer le renforcement des compétences des institutions et organisations partenaires :

  • Développer et entretenir les relations partenariales, incluant la gestion des ententes entre le Programme CLÉ et les organisations partenaires;
  • Développer, évaluer et mettre à jour les diagnostics organisationnels et les plans de renforcement précisant les résultats attendus et les activités à réaliser avec les organisations partenaires;
  • Développer des mandats pour les personnes CV en collaboration avec les organisations partenaires;
  • Mener et assurer la bonne mise en oeuvre des diverses activités du programme au pays; 
  • Coordonner et appuyer l’organisation et le suivi d’activités auxquelles des membres des organisations partenaires seraient être appelés à prendre dans le cadre du Programme CLÉ;
  • Assurer l’intégration et le suivi des stratégies de promotion d’égalité des genres et d’inclusion, de protection de l’environnement et de gouvernance au bureau pays, auprès des organisations partenaires et dans la réalisation des mandats.

Coordonner et appuyer la planification et appuyer les activités de suivi et d’évaluation du Programme CLÉ dans le pays :

  • Appuyer la planification, le suivi et l’évaluation du programme par la réalisation de collectes de données, la rédaction de plans de travail, rapports et tout autre document pertinent pour le programme;
  • Organiser et animer les rencontres de bilan et de planification nationales annuelles;
  • Participer et contribuer aux rencontres de partage des apprentissages du programme ayant habituellement lieu annuellement;
  • Collaborer étroitement avec les autres projets canadiens pour une synergie entre les projets;
  • Accueillir et appuyer logistiquement les déplacements des membres de l’équipe du consortium, des personnes consultantes et des bailleurs, au besoin.

Gérer et administrer le fonctionnement du bureau pays et de la programmation du Programme CLÉ :

  • Superviser le personnel local embauché pour la mise en œuvre du programme;
  • Assurer la coordination de l’équipe locale, c’est-à-dire l’ensemble des personnes CV sous sa supervision et le personnel local;
  • Planifier et animer des réunions de coordination;
  • Participer à l’élaboration d’outils de gestion du programme et/ou à leur adaptation au pays et s’assurer de leur bonne application;
  • Assurer une saine administration logistique, administrative et financière du bureau pays ainsi que des activités du programme;
  • Veiller au renforcement continue des compétences des équipes locales dans l’exercice de leurs fonctions et dans l’acquisition de connaissances transversales, notamment relatives aux valeurs programmatiques d’égalité des genres et d'inclusion, de protection de l’environnement et de gouvernance.

Contribuer à la représentation du Programme CLÉ et au développement de projets :

  • Identifier des opportunités de visibilité, notamment celles pertinentes aux expertises du Programme CLÉ (événements, comités, groupes de travail thématiques, etc.), tout en assurant la représentation pour les organisations membres du consortium;
  • Contribuer au développement de propositions de projets complémentaires au programme ou pour de nouvelles initiatives.

Rejoignez le mouvement de la coopération volontaire avec le Programme CLÉ et vivez une expérience internationale unique. Coopérez avec des organisations engagées, tout en enrichissant vos compétences et en découvrant de nouvelles cultures. Chaque jour, collaborez, apprenez et grandissez. Lancez-vous dans l’aventure du Programme CLÉ.

POUR POSTULER

Veuillez noter que le processus de sélection se fait de manière continue et que du personnel attitré au recrutement des personnes volontaires dans les trois organisations du Programme CLÉ pourra avoir accès aux dossiers de candidature. Veuillez également noter que seules les personnes retenues à la suite de l’analyse du dossier de candidature seront contactées.

Considérant la diversité comme porteuse de créativité et d'innovation, le Programme CLÉ encourage les femmes, les personnes Autochtones, les personnes de la diversité sexuelle et de genre, les personnes vivant avec un handicap et les personnes issues des minorités visibles et/ou ethniques à soumettre leur candidature. 

Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à une étape ou une autre du processus d’évaluation, veuillez envoyer un message à l’adresse suivante: recrutement@pcvcle.ca. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.

COMPÉTENCES REQUISES

Essentielles:

  • Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle en gestion de projet, ressources humaines, administration, développement international, éducation, dans une discipline connexe ou expérience de travail équivalente;
  • Détenir une expérience reconnue en gestion de ressources humaines, avec une capacité démontrée à exercer un leadership collaboratif et participatif mobilisant les équipes et les parties prenantes;
  • Détenir une expérience reconnue dans l’analyse et l’atténuation des risques, la santé et sécurité ainsi que la gestion et la réponse aux incidents;
  • Démontrer des habiletés à travailler dans des approches intersectionnelles d’inclusion, incluant le genre, la diversité, le handicap et l’âge;
  • Avoir de bonnes connaissances dans les domaines de l’éducation, de l’égalité des genres, de la protection de l’environnement et de la gouvernance;
  • Avoir de bonnes connaissances de la gestion axée sur les résultats (GAR) et des méthodologies participatives et/ou sensibles au genre en planification, suivi et évaluation de projets;
  • Bonne maîtrise du français à l’oral et à l’écrit afin de communiquer avec les équipes ainsi que les organisations partenaires;
  • Adopter une posture respectant les principes d’équité, de diversité et d’inclusion;

Importantes:

  • Maîtrise de la suite Microsoft Office 2010 (Word, Excel, Outlook et PowerPoint) et la Suite Google (Gmail, Drive, Meet…);
  • Faire preuve d’une bonne capacité d’adaptation pour faciliter son intégration (au contexte local et au sein des organisations partenaires), accompagner les personnes CV dans leur intégration et l’appropriation de leur mandat et pour ajuster son travail selon les besoins et les priorités des organisations partenaires. 
  • Adopter une posture humble, être à l’écoute et ouvert.e à la collaboration.

Considéré comme un atout: 

  • Expérience dans l’accompagnement d’organisations de la société civile et de ministères;
  • Expérience en gestion de personnes CV;
  • Avoir une expérience professionnelle antérieure en coopération internationale;
  • Avoir connaissance des réalités socioculturelles de la Guinée;

CRITÈRES D’ADMISSIBILITÉ

  • Être une personne citoyenne canadienne ou résidente permanente du Canada;
  • Pouvoir compléter avec succès les procédures d’analyse des antécédents judiciaires;
  • Être en mesure de compléter le rapport d’examen médical demandé par le Programme CLÉ

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L'offre

Essentielles:

  • Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle en gestion de projet, ressources humaines, administration, développement international, éducation, dans une discipline connexe ou expérience de travail équivalente;
  • Détenir une expérience reconnue en gestion de ressources humaines, avec une capacité démontrée à exercer un leadership collaboratif et participatif mobilisant les équipes et les parties prenantes;
  • Détenir une expérience reconnue dans l’analyse et l’atténuation des risques, la santé et sécurité ainsi que la gestion et la réponse aux incidents;
  • Démontrer des habiletés à travailler dans des approches intersectionnelles d’inclusion, incluant le genre, la diversité, le handicap et l’âge;
  • Avoir de bonnes connaissances dans les domaines de l’éducation, de l’égalité des genres, de la protection de l’environnement et de la gouvernance;
  • Avoir de bonnes connaissances de la gestion axée sur les résultats (GAR) et des méthodologies participatives et/ou sensibles au genre en planification, suivi et évaluation de projets;
  • Bonne maîtrise du français à l’oral et à l’écrit afin de communiquer avec les équipes ainsi que les organisations partenaires;
  • Adopter une posture respectant les principes d’équité, de diversité et d’inclusion;

Importantes:

  • Maîtrise de la suite Microsoft Office 2010 (Word, Excel, Outlook et PowerPoint) et la Suite Google (Gmail, Drive, Meet…);
  • Faire preuve d’une bonne capacité d’adaptation pour faciliter son intégration (au contexte local et au sein des organisations partenaires), accompagner les personnes CV dans leur intégration et l’appropriation de leur mandat et pour ajuster son travail selon les besoins et les priorités des organisations partenaires. 
  • Adopter une posture humble, être à l’écoute et ouvert.e à la collaboration.

Considéré comme un atout:

  • Expérience dans l’accompagnement d’organisations de la société civile et de ministères;
  • Expérience en gestion de personnes CV;
  • Avoir une expérience professionnelle antérieure en coopération internationale;
  • Avoir connaissance des réalités socioculturelles de la Guinée;

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Informations générales

Statut au Canada

Groupes d'appartenance

Afin d’améliorer nos processus, de promouvoir la diversité et l’inclusion parmi les personnes volontaires et d’assurer une meilleure représentation des groupes traditionnellement discriminés, nous souhaitons rapporter le nombre de personnes volontaires selon quatre groupes d’appartenance:

- Personnes s’identifiant aux Minorités visibles : Selon la Loi sur l'équité en matière d'emploi, on entend par minorités visibles « les personnes, autres que les personnes Autochtones, qui ne sont pas de race blanche ou qui n'ont pas la peau blanche ».

- Personnes Autochtones : Premiers peuples d'Amérique du Nord et leurs descendants. La Constitution canadienne reconnaît trois groupes de peuples autochtones : les Premières Nations, les Inuits et les Métis.

- Personnes vivant avec un handicap : La Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées décrit les personnes handicapées comme celles qui présentent des incapacités physiques, mentales, intellectuelles ou sensorielles durables dont l’interaction avec diverses barrières peut faire obstacle à leur pleine et effective participation à la société sur la base de l’égalité avec les autres.

- Personnes s’identifiant à la communauté 2ELGBTQI+ : L’acronyme représente les personnes aux deux esprits, lesbiennes, gaies, bisexuelles, transgenres, queers et intersexuelles ainsi que les personnes faisant partie des communautés de la diversité sexuelle et de genre qui utilisent une autre terminologie.

Il est nécessaire de préciser que les informations récoltées à travers ce formulaire seront gérées dans le respect de la loi de protection des renseignements personnels, des règles de confidentialité et de respect de la vie privée (aucune donnée nominative ne sera fournie). Le formulaire d’auto déclaration doit être rempli sur une base volontaire et n’est pas obligatoire. La Fondation Paul Gérin-Lajoie, Éducation internationale et la Fédération des cégeps s’engagent à utiliser vos renseignements personnels concernant les groupes d’appartenances pour améliorer leurs processus et les rendre plus inclusifs ainsi que pour des fins de rapportage au bailleur de fonds.

Autres informations

Documents à fournir

Renseignements personnels

Conformément aux conditions prévues par la Loi sur la protection des renseignements personnels (loi 25), la Fondation Paul Gérin-Lajoie, Éducation internationale et la Fédération des cégeps requièrent votre consentement pour le traitement de vos données personnelles pour l’analyse de votre dossier de candidature au mandat pour lequel vous avez postulé et d’autres postes susceptibles de vous convenir.

La Fondation Paul Gérin-Lajoie, Éducation internationale et la Fédération des cégeps s’engagent à utiliser vos données personnelles uniquement aux fins pour lesquelles elles ont été recueillies, et met en place des mesures spécifiques afin d’en assurer la protection. Pour connaitre les modalités d’utilisation et d’accès à vos renseignements personnels, consultez notre politique de gouvernance et de conservation des données personnelles sur notre site internet ou contactez la personne responsable des renseignements personnels de la Fondation Paul Gérin-Lajoie dont les coordonnées de contact figurent dans la politique ci-dessus mentionnée.

En soumettant ma candidature, j’autorise la Fondation Paul Gérin-Lajoie, Éducation Internationale et/ou la Fédération des cégeps (le consortium) à communiquer avec les personnes référentes identifiées afin de valider mon expérience professionnelle, mes compétences et mon comportement professionnel dans le cadre du processus de sélection.

Je confirme avoir déclaré dans ma candidature les expériences antérieures de coopération volontaire ou de participation à un programme similaire pertinentes au regard du mandat. J’autorise également le consortium à vérifier les informations relatives à ces expériences auprès des organisations mentionnées dans ma candidature, notamment les dates de participation, le rôle exercé, la complétion du mandat ainsi que tout élément pertinent lié aux responsabilités professionnelles associées.