TITRE DU MANDAT: Personne conseillère en techno pédagogie et plateformes de formation à distance auprès de l’IFEF
LIEU:  Dakar, Sénégal
DURÉE: 6 mois
DATE DE DÉBUT SOUHAITÉE : À partir de juillet 2026

*Ouvert uniquement aux personnes citoyennes canadiennes ou résidentes permanentes du Canada*

Au Sénégal, le Programme CLÉ vise à améliorer le bien-être économique et social de personnes plus marginalisées et plus vulnérables, en particulier les femmes et les filles, par une éducation de qualité. Les personnes volontaires du Programme CLÉ déploient leurs efforts pour renforcer les capacités d’organisations locales telles que des institutions scolaires, des organisations de la société civile ainsi que des ministères. 

L'Institut de la Francophonie pour l'éducation et la formation (IFEF), basé à Dakar, est un partenaire stratégique du Programme CLÉ. Il accompagne les États membres de l'OIF dans la transformation de leurs systèmes éducatifs en développant des solutions innovantes et adaptées. L'IFEF professionnalise l'enseignement, intègre les langues nationales, favorise l'insertion professionnelle, promeut le partage de connaissances et priorise l'éducation des filles. Ses formations en ligne respectent les standards internationaux et couvrent les six pays d'intervention du Programme CLÉ (Bénin, Cameroun, Guinée, Rwanda, Sénégal et Togo). 

Ce mandat s’inscrit dans une volonté de renforcer les capacités de l’IFEF à professionnaliser davantage les plateformes de formation à distance afin de maximiser l’impact de ses formations sur le personnel de l’éducation. Il a pour objectif d’appuyer l’IFEF dans la mise en place d’une stratégie de gestion des différentes plateformes de formation à distance reposant sur une harmonisation de l’architecture des parcours de formation selon le modèle pédagogique IFADEM.

Voici à quoi ressemblera votre quotidien:

En collaboration avec la personne chargée des partenariats du programme et la Directrice de l’IFEF, la personne conseillère en techno-pédagogie et plateformes de formation à distance, coopérera avec l’équipe de l’IFEF, ses partenaires nationaux, les membres de l’équipe du Programme CLÉ, la personne représentante pays du Sénégal ainsi que les autres personnes conseillères volontaires. Elle devra assumer les responsabilités suivantes :

• Appuyer l’IFEF dans l’organisation de l’administration pédagogique des plateformes de formation à distance des pays partenaires, en identifiant les défis et les besoins en amélioration ;
• Appuyer l’IFEF à assurer la maintenance pédagogique des outils, et à effectuer une veille sur les innovations technologiques ;
• Appuyer l’IFEF dans la conception et l’animation de plans de formation pour les concepteurs de parcours de formation ainsi que les tuteurs et superviseurs des formations de l’IFE ;
• Recommander des solutions technologiques adaptées pour l’amélioration des plateformes de formation à distance de l’IFEF, en prenant en compte les contraintes organisationnelles, financières et opérationnelles des pays ;
• Appuyer l’IFEF dans la production de rapports analytiques périodiques qui orienteront les stratégies de l’IFEF et valoriseront les formations des personnes de l’éducation des pays partenaires ;
• Appuyer la mise en œuvre de la chaîne de production-médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité

Rejoignez le mouvement de la coopération volontaire avec le Programme CLÉ et vivez une expérience internationale unique. Coopérez avec des organisations engagées, tout en enrichissant vos compétences et en découvrant de nouvelles cultures. Chaque jour, collaborez, apprenez et grandissez. Lancez-vous dans l’aventure du Programme CLÉ.

POUR POSTULER

Veuillez noter que le processus de sélection se fait de manière continue et que du personnel attitré au recrutement des personnes volontaires dans les trois organisations du Programme CLÉ pourra avoir accès aux dossiers de candidature. Veuillez également noter que seules les personnes retenues à la suite de l’analyse du dossier de candidature seront contactées.

Considérant la diversité comme porteuse de créativité et d'innovation, le Programme CLÉ encourage les femmes, les personnes Autochtones, les personnes de la diversité sexuelle et de genre, les personnes vivant avec un handicap et les personnes issues des minorités visibles et/ou ethniques à soumettre leur candidature. 

Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à une étape ou une autre du processus d’évaluation, veuillez envoyer un message à l’adresse suivante: recrutement@pcvcle.ca. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.

COMPÉTENCES REQUISES POUR LE MANDAT

Essentielles:

• Être titulaire d’un diplôme en ingénierie pédagogique / sciences de l'éducation et de la formation / TIC /multimédia ou tout autre diplôme pertinent;
• Démontrer de l’expérience dans l’administration pédagogique des plateformes de formation à distance et outils E-learning, notamment Moodle;
• Démontrer de l’expérience dans l’accompagnement des enseignant.es dans l’usage des plateformes pédagogiques, et dans l’animation des formations adaptées aux besoins spécifiques ;
• Bonne maîtrise du français à l’oral et à l’écrit afin de communiquer avec les équipes ainsi que les organisations partenaires
• Adopter une posture respectant les principes d’équité, de diversité et d’inclusion

Importantes:

• Maîtrise de l’ingénierie de formation en ligne et de l’ingénierie pédagogique numérique - incluant méthodes et outils de scénarisation des cours ;
• Capacité à vulgariser des résultats d’analyse pour des publics variés, y compris non techniques.
• Faire preuve d’une bonne capacité d’adaptation pour faciliter son intégration (au contexte local et au sein des organisations partenaires) et pour ajuster son travail selon les besoins et les priorités des organisations partenaires. 
• Adopter une posture humble, être à l’écoute et ouvert.e à la collaboration 

Considéré comme un atout: 

• Avoir de l’expérience dans le domaine de l’éducation ou des projets pédagogiques ;
• Avoir une expérience professionnelle antérieure en coopération internationale ;
• Avoir connaissance des réalités socioculturelles du Sénégal.

CRITÈRES D’ADMISSIBILITÉ

• Être une personne citoyenne canadienne ou résidente permanente du Canada;
• Pouvoir compléter avec succès les procédures d’analyse des antécédents judiciaires;
• Être en mesure de compléter le rapport d’examen médical demandé par le Programme CLÉ