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Personne conseillère en réalisation de vidéo auprès du RTB

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Ville et pays

Kigali, Rwanda
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Durée

03 à 05 mois
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Date de début souhaitée

Description du mandat

TITRE DU MANDAT : Personne conseillère en réalisation de vidéo auprès du RTB
LIEU DU VOLONTARIAT :  Kigali, Rwanda
DURÉE : 3 mois
DATE DE DÉBUT SOUHAITÉE : À partir de janvier 2024

Ouvert uniquement aux personnes citoyennes canadiennes ou résidentes permanentes du Canada*
Au Rwanda, le Programme CLÉ vise à améliorer le bien-être économique et social de personnes plus
marginalisées et plus vulnérables, en particulier les femmes et les filles, par une éducation de qualité. Les
personnes volontaires du Programme CLÉ déploient leurs efforts pour renforcer les capacités
d’organisations locales telles que des institutions scolaires, des organisations de la société civile ainsi que
des ministères.
Un mandat pour une personne conseillère en réalisation vidéo est à pourvoir au Rwanda à Kigali afin
d’appuyer le Rwanda TVET Board dans la production de matériel pédagogique dynamique et interactif
dans le cadre d’une formation qualifiante offerte en ligne à plus de 4000 formateurs en enseignement et
formation technique et professionnelle (EFTP) au Rwanda. 
Le RTB a été créé sous l'égide du Ministère de l'Éducation (MINEDUC) pour être à la pointe de tous les
efforts visant à promouvoir l'enseignement et la formation technique et professionnelle. Sa mission est
donc de promouvoir une éducation de qualité visant à accélérer le développement socio-économique du
pays.

Voici à quoi ressemblera votre quotidien:

En collaboration avec la personne représentante pays, la personne conseillère coopérera avec l’organisation partenaire, les membres de l’équipe du programme ainsi que les autres personnes conseillères présentes dans le pays. Elle devra assumer les responsabilités suivantes :

  •  Appuyer l’équipe pédagogique du RTB dans l’élaboration des concepts de capsules vidéos à
  • caractère pédagogique;
  • Prendre part aux tournages des capsules vidéos à titre de personne réalisatrice et opératrice de
  • caméra;
  • Appuyer l’équipe de la division de technologie digitale dans le montage vidéo des capsules ;
  • Renforcer les capacités de l’organisation partenaire en réalisation et montage vidéo afin qu’il soit
  • en mesure de réaliser des projets similaires par la suite;
  • Accompagner les autres personnes coopérantes volontaires et l’équipe du bureau pays dans les
  • projets de tournages vidéos.

Rejoignez le mouvement de la coopération volontaire avec le Programme CLÉ et vivez une expérience
internationale unique. Coopérez avec des organisations engagées, tout en enrichissant vos
compétences et en découvrant de nouvelles cultures. Chaque jour, collaborez, apprenez et grandissez.
Lancez-vous dans l’aventure du Programme CLÉ.

L'offre

Essentielles:

  • Être titulaire d’un diplôme en montage vidéo, en cinéma ou autre domaine connexe à l’audiovisuel;
  • Avoir de l’expérience en réalisation, opération de caméra et montage vidéo;
  • Bonne maîtrise du français et de l’anglais, à l’oral et à l’écrit, afin de communiquer avec les équipes ainsi que les organisations partenaires.   
  • Adhérer aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion.

Importantes:

  • Faire preuve d’une bonne capacité d’adaptation et avoir de bonnes aptitudes en communication
  • interculturelle pour faciliter son intégration (au contexte local et au sein des organisations
  • partenaires) et pour ajuster son travail selon les besoins et les priorités des organisations
  • partenaires.
  • Adopter une posture humble, être à l’écoute et ouvert.e à la collaboration

Considéré comme un atout:

  • Avoir une expérience professionnelle antérieure en coopération internationale;
  • Avoir connaissance des réalités socioculturelles du Rwanda ;

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Postulez

Rejoins notre équipe de coopérant·e·s!

Tu souhaites faire partie d’une expérience humaine, basée sur des valeurs de respect, d’ouverture et de solidarité? Implique-toi dès maintenant en déposant ta candidature!

Ce champ est obligatoire
Afin d’améliorer nos processus, de promouvoir la diversité et l’inclusion parmi les personnes volontaires et d’assurer une meilleure représentation des groupes traditionnellement discriminés, nous souhaitons rapporter le nombre de personnes volontaires selon quatre groupes d’appartenance :
- Personnes s’identifiant aux Minorités visibles : Selon la Loi sur l'équité en matière d'emploi, on entend par minorités visibles « les personnes, autres que les personnes Autochtones, qui ne sont pas de race blanche ou qui n'ont pas la peau blanche ».1
- Personnes Autochtones : Premiers peuples d'Amérique du Nord et leurs descendants. La Constitution canadienne reconnaît trois groupes de peuples autochtones : les Premières Nations, les Inuits et les Métis.2
- Personnes vivant avec un handicap : La Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées décrit les personnes handicapées comme celles qui présentent des incapacités physiques, mentales, intellectuelles ou sensorielles durables dont l’interaction avec diverses barrières peut faire obstacle à leur pleine et effective participation à la société sur la base de l’égalité avec les autres.3
- Personnes s’identifiant à la communauté 2ELGBTQI+ : L’acronyme représente les personnes aux deux esprits, lesbiennes, gaies, bisexuelles, transgenres, queers et intersexuelles ainsi que les personnes faisant partie des communautés de la diversité sexuelle et de genre qui utilisent une autre terminologie.

Il est nécessaire de préciser que les informations récoltées à travers ce formulaire seront gérées dans le respect de la loi de protection des renseignements personnels, des règles de confidentialité et de respect de la vie privée (aucune donnée nominative ne sera fournie). Le formulaire d’auto déclaration doit être rempli sur une base volontaire et n’est pas obligatoire. La Fondation Paul Gérin-Lajoie, Éducation internationale et la Fédération des cégeps s’engagent à utiliser vos renseignements personnels concernant les groupes d’appartenances pour améliorer leurs processus et les rendre plus inclusifs ainsi que pour des fins de rapportage au bailleur de fonds.

Je m’identifie comme personne*
Combien d'années d'expérience en lien avec le poste possédez-vous?

Il y a-t-il d'autres pays d'intervention qui pourraient vous intéresser? Si oui, veuillez les sélectionner.
Conformément aux conditions prévues par la Loi sur la protection des renseignements personnels (loi 25), la Fondation Paul Gérin-Lajoie, Éducation internationale et la Fédération des cégeps requièrent votre consentement pour le traitement de vos données personnelles pour l’analyse de votre dossier de candidature au mandat pour lequel vous avez postulé et d’autres postes susceptibles de vous convenir. La Fondation Paul Gérin-Lajoie, Éducation internationale et la Fédération des cégeps s’engagent à utiliser vos données personnelles uniquement aux fins pour lesquelles elles ont été recueillies, et met en place des mesures spécifiques afin d’en assurer la protection. Pour connaitre les modalités d’utilisation et d’accès à vos renseignements personnels, consultez notre politique de gouvernance et de conservation des données personnelles sur notre site internet ou contactez la personne responsable des renseignements personnels de la Fondation Paul Gérin-Lajoie à l’adresse courriel suivante : responsablerp@fondationpgl.ca.