TITRE DU MANDAT: Personne conseillère sur les changements climatiques auprès du MENA-ETFP
LIEU:  Conakry, Guinée
DURÉE:6 mois
DATE DE DÉBUT SOUHAITÉE : Dès que possible

*Ouvert uniquement aux personnes citoyennes canadiennes ou résidentes permanentes du Canada*

En Guinée, le Programme CLÉ vise à améliorer le bien-être économique et social de personnes plus marginalisées et plus vulnérables, en particulier les femmes et les filles, par une éducation de qualité. Les personnes volontaires du Programme CLÉ déploient leurs efforts pour renforcer les capacités d’organisations locales telles que des institutions scolaires, des organisations de la société civile ainsi que des ministères. 
Un mandat pour une personne coopérante volontaire sur les changements climatiques est à pourvoir en Guinée, à Conakry pour appuyer le ministère de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (MENA-ETFP). Le MENA-ETFP a pour mission de définir et de mettre en œuvre la politique du gouvernement en matière d'enseignement technique et professionnel. Différents programmes sous sa responsabilité incluent l’adaptation de ses institutions au développement durable et l’amélioration des conditions de travail et environnementales. Actuellement plusieurs formateurs assurent la formation en hygiène, santé, sécurité et environnement dans les différentes écoles et institutions de formation technique et professionnelle à travers le pays, sans intégrer les aspects relatifs aux changements climatiques. 

Le MENA-ETFP souhaite un appui de renforcement de capacités de ses formateurs afin d’intégrer les notions de changement climatique dans les modules de formation et ainsi rehausser le niveau de compréhension des personnes apprenant sur les changements climatiques. Pour ce mandat, la personne conseillère travaillera avec le service hygiène, santé et sécurité au travail du MENA-ETFP. La personne conseillère sur les changements climatiques sera sous la supervision de la personne représentante pays et en relation avec les membres de l’équipe programme du consortium.

Voici à quoi ressemblera votre quotidien:

En collaboration avec la personne représentante pays, la personne conseillère coopérera avec l'organisation partenaire, les membres de l’équipe du programme ainsi que les autres personnes conseillères présentes dans le pays. Elle devra assumer les responsabilités suivantes :

• Renforcement des capacités institutionnelles en changement climatiques:
  Faire du renforcement de capacité à l'intention des formateurs/animateurs sur les enjeux liés aux changements climatiques et leur intégration dans les curricula d'éducation et de formation professionnelle.
• Développement d'outils pédagogiques et de ressources didactiques:
  Appuyer l'élaboration et l'adaptation de matériels pédagogiques intégrant les thématiques de changements climatiques, adaptés aux contextes locaux et aux besoins des apprenants
• Transfert de connaissances:
  Contribuer à la mise en place d'un système de pérennisation des activités liées à l'intégration des changements climatiques dans les programmes de formation du MENA-ETFP, et documenter les bonnes pratiques.

Rejoignez le mouvement de la coopération volontaire avec le Programme CLÉ et vivez une expérience internationale unique. Coopérez avec des organisations engagées, tout en enrichissant vos compétences et en découvrant de nouvelles cultures. Chaque jour, collaborez, apprenez et grandissez. Lancez-vous dans l’aventure du Programme CLÉ.
 

POUR POSTULER

Veuillez noter que le processus de sélection se fait de manière continue et que du personnel attitré au recrutement des personnes volontaires dans les trois organisations du Programme CLÉ pourra avoir accès aux dossiers de candidature. Veuillez également noter que seules les personnes retenues à la suite de l’analyse du dossier de candidature seront contactées.

Considérant la diversité comme porteuse de créativité et d'innovation, le Programme CLÉ encourage les femmes, les personnes Autochtones, les personnes de la diversité sexuelle et de genre, les personnes vivant avec un handicap et les personnes issues des minorités visibles et/ou ethniques à soumettre leur candidature. 

Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à une étape ou une autre du processus d’évaluation, veuillez envoyer un message à l’adresse suivante: recrutement@pcvcle.ca. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.
 

COMPÉTENCES REQUISES POUR LE MANDAT

Essentielles:

• Être titulaire d'un diplôme en sciences de l'environnement, en développement durable, en éducation ou en sciences de la Terre, ou tout autre diplôme pertinent ;
• Démontrer des expériences en : intégration des enjeux de changements climatiques dans des programmes éducatifs ou de formation, et en renforcement des capacités auprès d'équipes institutionnelles ou communautaires ;
• Bonne maîtrise du français à l’oral et à l’écrit afin de communiquer avec les équipes ainsi que les organisations partenaires
• Adhérer aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion

Importantes:

• Démontrer des expériences en : conception de matériels pédagogiques sur les changements climatiques, en animation de formations participatives, et en gestion de projets dans un contexte de développement ;
• Faire preuve d’une bonne capacité d’adaptation pour faciliter son intégration (au contexte local et au sein des organisations partenaires) et pour ajuster son travail selon les besoins et les priorités des organisations partenaires. 
• Adopter une posture humble, être à l’écoute et ouvert.e à la collaboration 

Considéré comme un atout: 

• Avoir de l'expérience dans l'accompagnement de ministères ou d'institutions publiques dans la mise en œuvre de politiques environnementales ou éducatives ;
• Avoir une bonne connaissance des politiques nationales et internationales en matière de changements climatiques (Accord de Paris, ODD, etc.) ;
• Avoir une expérience professionnelle antérieure en coopération internationale ;
• Avoir connaissance des réalités socioculturelles de la Guinée.

   

CRITÈRES D’ADMISSIBILITÉ

• Être une personne citoyenne canadienne ou résidente permanente du Canada;
• Pouvoir compléter avec succès les procédures d’analyse des antécédents judiciaires;
• Être en mesure de compléter le rapport d’examen médical demandé par le Programme CLÉ